D3 Kebidanan
Program Studi unggulan Universitas Bunda Thamrin
Terakreditasi
B
(BAIK)
0467/LAM-PTKes/Akr/Dip/VII/2024
Visi
“ Menghasilkan lulusan Diploma III Kebidanan yang kompeten, profesional, dan unggul dalam pelayanan kesehatan reproduksi. ”
Misi
Melaksanakan pendidikan dan pengajaran bidan berkualitas
Melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
Melaksanakan tata kelola akademik sesuai standar
Melaksanakan kerja sama institusi sesuai tujuan
Tujuan
Terlaksananya pendidikan kebidanan berkualitas
Terlaksananya penelitian dan pengabdian masyarakat
Tata kelola akademik sesuai standar
Kerja sama institusi optimal
Profil Lulusan
Profil Lulusan Diploma III Kebidanan di Indonesia merupakan tampilan kinerja Ahli Madya Kebidanan sebagai:
Care Provider
Ahli Madya Kebidanan berperan sebagai pemberi asuhan kebidanan esensial pada kehamilan, persalinan, bayi baru lahir, nifas, KB, bayi dan balita dengan melibatkan keluarga dan masyarakat pada kondisi normal, serta melakukan deteksi dini dan penanganan awal kegawatdaruratan sesuai SOP dan kode etik profesi.
Communicator
Ahli Madya Kebidanan berperan sebagai komunikator untuk memberikan informasi dalam asuhan kebidanan dan pendidikan kesehatan pada hamil, nifas, masa remaja, prakonsepsi hingga pre-menopause sesuai kewenangan, dalam rangka mendukung pencapaian profil care provider.
Capaian Pembelajaran Lulusan
Adapun Capaian Pembelajaran Lulusan di Program Studi DIII Kebidanan adalah terbagi sebagai berikut:
| # | Capaian Pembelajaran |
|---|---|
| A. Sikap | |
| 1 | Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious |
| 2 | Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan etika |
| 3 | Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila |
| 4 | Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa |
| 5 | Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain |
| 6 | Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang memiliki hak-hak, potensi, privacy, keragaman budaya/etnik dan keyakinan/agama |
| 7 | Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan |
| 8 | Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam kehidupan berprofesi |
| 9 | Menginternalisasi sesuai dengan nilai, norma, etika akademik |
| 10 | Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaannya dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan sebagai ahli madya kebidanan |
| 11 | Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan |
| B. Keterampilan Umum | |
| 1 | Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan memilih beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku |
| 2 | Mampu menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur |
| 3 | Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri |
| 4 | Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan |
| 5 | Mampu bekerja sama, berkomunikasi dan berinovatif dalam pekerjaannya |
| 6 | Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya |
| 7 | Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri |
| 8 | Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi |
| C. Keterampilan Khusus | |
| 1 | Mampu melakukan asuhan kebidanan pada masa kehamilan, persalinannormal, pasca persalinan normal, bayi dan balita normal, sesuai standarkompetensi bidan vokasi |
| 2 | Mampu mengidentifikasi penyimpangan/ kelainan pada kasus kehamilan, persalinan, pasca persalinan, bayi baru lahir, bayi dan balita |
| 3 | Mampu medemonstrasikan penanganan awal kegawatdaruratan maternalneonatal sesuai standar mutu yang berlaku |
| 4 | Mampu melakukan pemberian kontrasepsi oral dan suntik sesuai standar operasional prosedur yang berlaku dan kode etik profesi dengan mempertimbangkan aspek budaya setempat |
| 5 | Mampu mendemonstrasikan pencegahan infeksi pasien safety dan upayabantuan hidup dasar |
| 6 | Mampu melakukan pencatatan asuhan kebidanan sesuai sistem rekammedis yang berlaku |
| 7 | Mampu melaksanakan promosi dan KIE yang terkait dengan kesehatan ibu, anak dan KB dengan menggunakan media yang sudah dirancang oleh institusi |
| 8 | Mampu melakukan pelayanan kebidanan terapi pada bidang kesehatan reproduksi. |
| D. Penguasaan Pengetahuan | |
| 1 | Menguasai konsep teoritis ilmu kebidanan (midwifery), asuhan kebidan,dan etika profesi |
| 2 | Menguasai konsep dasar ilmu obstetri dan ginekologi |
| 3 | Menguasai konsep teoritis anatomi fisiologi, biologi reproduksi dan perkembangan secara umum. |
| 4 | Menguasai konsep dasar mikrobiologi , kimia, fisika, biokimia, dan farmakologi, |
| 5 | Menguasai konsep teoritis ekologi manusia , psikologi perkembangan, ilmu sosial, antropologi kesehatan yang berkaitan dengan siklus reproduksiperempuan secara umum. |
| 6 | Menguasai konsep dasar ilmu gizi dalam siklus reproduksi Perempuan |
| 7 | Menguasai konsep dasar, prinsip dan teknik bantuan dasar (basic life support) dan pasien safety |
| 8 | Menguasai metode, tekhnik dan pengetahuan prosedual dalam asuhan kebidanan pada kehamilan , persalinan, pasca persalinan, bayi baru lahir,bayi dan balita serta kontrasepsi |
| 9 | Menguasai konsep dasar kesehatan masyarakat dan promosi kesehatan perempuan, ibu dan anak |
| 10 | Mengetahui pengetahuan faktual tentang, jenis, tanda gejala, penyaklit – penyakit umum dan infeksi pada kehamilan, perslinan, post partum, bayi baru lahir, bayi dan balita |
| 11 | Mengetahui pengetahuan faktual hukum peraturan perundang- undangandalam praktik kebidanan |
| 12 | Menguasai konsep teoritis ilmu komunikasi dalam asuhan kebidanan |
| 13 | Mengetahui teori pelayanan kebidanan terapi pada bidang kesehatan reproduksi. |